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21, 22 e 23 de janeiro de 2014 • Canoas / RS • Brasil
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Espaço colaborativo

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22/01/2014
As experiências Inovadoras em Educação, com o educador de Portugal José Pacheco mestre da Escola da Ponte na roda de conversa no Fórum de Educação demonstra que nossa educação precisa de mudanças emergenciais. Quando o assunto emergencial é abordado logo lembra o Ensino Fundamental, mas o início de toda e...
Educação no paradigma emergente / Education in the emerging paradigm
22/01/2014
Só acredito em uma educação que possibilita a discussão da realidade. Tive experiências, como educadora, de que uma aula só é produtiva quando colocamos realidade nela. Porém, há algo que não pode ser esquecido. O indivíduo tem que ter a consciência de que o seu comportamento faz, no coletivo, a...
Pedagogia, territórios e resistências / Pedagogy, territories and resistances
21/01/2014
PARTINDO DA IDÉIA DE QUE PRECISAMOS PENSAR E AGIR, TRANSFORMANDO NOSSAS ATITUDES PERANTE O ALUNO, CABE AO EDUCADOR REFLETIR OS MÉTODOS TRADICIONAIS DE ENSINO (ALGUNS JULGADOS COMO ROBOTIZADOS), POIS ELES NÃO CAMINHAM PARA O APRIMORAMENTO E CRESCIMENTO DO ALUNO. A PARTIR DO MOMENTO QUE ELE TENHA SUA CURIOSIDADE INSTIGADA, CABE...
Educação, Ambiente e Sustentabilidade / Education, Environment and Sustainability
20/01/2014
La educación, como derecho humano, debe ser garantizada por los poderes públicos, y gestionada democráticamente por docentes, estudiantes y familias. Competencias, currículos, evaluaciones, métodos y recursos deben ser consensuados por la comunidad educativa y protegidos de las oscilaciones políticas mediante un pacto de estado. La educación obligatoria debe formar ciudadanos...
Gestão democrática: a educação como direito humano / Democratic management: education as a human right

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